Voyage d'étude à Madrid - Visita de estudo à Madrid

Ça y est, c'est fait! Nous avons réalisé notre voyage d'étude à Madrid! Celui-ci a été organisé par les profs d'Histoire de 7ème et donc, les classes de la 7ème A et de la 7ème D sont venues avec nous.

Nous sommes partis le vendredri 13 février (et oui, vendredi 13, plutôt mauvais pour ceux qui sont superstitieux!) à 6 heures du matin et nous sommes allés directement visité el Escorial. En fin de journée, nous avons pris d'assaut la boutique du Réal Madrid (il y en a certains qui ont même eu la chance de voir Ronaldo), et nous avons terminé la journée avec un diner sympa au Hard Rock Café de Madrid.

Le lendemain, après une bonne nuit de sommeil, nous avons visité le "Valle de los Caidos" le matin. Nous en avons profité pour nous amuser un peu avec la neige, et l'après-midi, nous sommes allés visiter deux musées: el Prado et le Reina Sofia.

Lundi matin, nous sommes partis en direction à Lisbonne mais non sans nous arrêter d'abord à Tolède où nous avons passé toute la matinée. Après le déjeuner, c'était le départ vers le Portugal et l'école où nous sommes arrivés vers 21 heures. Nous garderons certainement de très bons souvenirs de ce voyage!

Já está, feito! Realizámos a nossa visita de estudo a Madrid! Esta foi organizada pelas professoras de História do 7º ano de escolaridade, e portanto, as turmas do 7ºA e 7ºD foram connosco.

Partimos na 6ª feira 13 de fevereiro (pois é, sexta-feira 13, nada bom para os supersticiosos) às 6 h da manhã e fomos diretamente visitar o Escorial. No fim do dia, assaltámos a loja do Real Madrid (alguns até conseguiram ver o Ronaldo), e acabámos o dia com um jantar simpático no Hard Rock Café de Madrid.

No dia seguinte, depois de uma boa noite de sono, visitámos o "Valle de los Caidos" da parte da manhã. Aproveitámos para brincar com a neve e da parte da tarde, fomos visitar dois museus: el Prado e Reina Sofia.

Segunda-feira de manhã, partimos em direção a Lisboa, mas parámos primeiro em Toledo, onde passámos a manhã. Depois de almoço, lá partimos em direção a Portugal e à escola, onde chegámos às 21 horas. Guardaremos, certamente, boas recordações dessa viagem!  

 

 

 

 

LA CHANDELEUR

La semaine dernière, nous avons fêté la Chandeleur avec la classe de 9ème année de Cuisine (9ºI, CEF de Cozinha). Dans notre projet, nous devions présenter les traditions françaises de la Chandeleur à la 9ème I et en échange, ils devaient nous expliquer comment confectionner les crêpes. Et voilá, dans tout ça, nous avons mangé des crêpes au chocolat et c'était vraiment très bon! Un grand MERCI à la 9ème I !


Na semana passada, festejámos a Candelária com o 9ºI (CEF de Cozinha). No nosso projeto, devíamos apresentar as tradições francesas da Candelária ao 9ºI e em troca, estes explicavam-nos como confecionar os crepes. E com tudo isto, acábamos por comer crepes de chocolate deliciosos! Fica aqui um agradecimento sincero ao 9º!

Intercultures / Interculturas

Le 26 janvier, en Section Européenne nous avons fait de l’interculture… culture portugaise, culture française. Et pour cela, nous avons eu la visite d’élèves de la 11ème C, de la filière de Lettres et Humanités. Elles ont été nos professeures de Français pour 45 minutes. Elles nous ont même apporté des friandises.

No dia 26 de janeiro, na Secção Europeia tivemos uma sessão de intercultura… cultura portuguesa, cultura francesa. E para isso, tivemos a visita de alunos do 11ºC, do agrupamento de Letras e Humanidades. Elas foram nossas professoras de Francês durante 45 minutos. Até nos trouxeram guloseimas.

LES DIEUX GRECS

Les dieux seraient-ils tombés sur la tête??? Eh oui, en DNL d'Histoire, nous sommes en train d'étudier l'art grec et les dieux de l'Olympe. C'est plutôt amusant comme matière... Il faut dire que leurs liens de famille sont assez bizarres!

Na DNL de História, estamos a estudar a arte grega e os deuses. É uma matéria divertida. É preciso dizer que os laços de família daqueles deuses são um pouco estranhos!

O DIA DE REIS

LA FÊTE DES ROIS

Aujourd’hui c’est la fête des rois et en classe de SELF, nous l’avons fêté dignement! Nous avons appris quelques petites choses sur les traditions françaises de l’Épiphanie et sur la galette des rois. Nous avons élaboré des couronnes, nous avons analysé une recette de galette et nous avons étudié le vocabulaire lié à ce thème. Voilá

 

le résultat.

O DIA DE REIS

Hoje, é dia de reis e na aula de SELF, festejámos esta efeméride dignamente! Aprendemos algumas coisas sobre as tradições francesas da Epifania e sobre a “galette” ( bolo rei). Elaborámos coroas, analisámos uma receita de “galette” e estudámos o vocabulário relacionado com este tema. Eis o resultado.

 

 

 

 

MEILLEURS VOEUX À TOUS!

La première étape de la SELF vient de finir  en beauté… Et oui, déjà un trimestre qui se termine et la 7è C s’est montré à la hauteur de la tâche et a réagi d’une façon extraordinaire au projet. Toutes les activités proposées ont été reçues par les élèves avec énormément d’enthousiasme et le degré de responsabilité et de maturité dont la classe a fait preuve jusqu’à présent est indéniable.

Par conséquence, FÉLICITATIONS à toute l’équipe: élèves et profs!!!

La dernière activité réalisée a porté sur l’élaboration de cartes de Noel. Voici donc un petit exemple…

Toute l’équipe souhaite, ainsi, un très Joyeux Noel à tous et une année 2015 pleine de BONHEUR!

Chegou ao fim a primeira etapa da SELF… Pois é, já terminou o primeiro período e o 7ºC mostrou-se à altura da tarefa e reagiu de forma extraordinária ao projeto. Todas as atividades propostas foram recebidas pelos alunos com um enorme entusiasmo e o grau de responsabilidade e de maturidade revelado pela turma foi inegável.

Por isso, PARABÉNS a toda a equipa: alunos e professores!!!

A última atividade realizada incidiu na elaboração de postais de Natal. Eis um pequeno exemplo…

Assim, toda a equipa deseja a todos um Feliz Natal e um ano de 2015 cheio de FELICIDADE!

Le vocabulaire spécifique

Voilà comment fonctionne notre partenariat avec les DNL (Disciplines Non Linguistiques):

Les professeurs d'Histoire, d'Education Visuelle et de Français travaillent en partenariat pour préparer les cours administrés en langue française.

En cours de Français, la prof fournit aux élèves le vocabulaire spécifique nécessaire au déroulement des courts des deux disciplines non linguistiques et renforce les contenus thématiques avec des activités diverses.

Eis como funciona a nossa parceria com as Disciplinas Não Linguísticas (DNL):

Os professores de História, Educação Visual e Francês trabalham em parceria para preparar as aulas leccionadas em Francês.

Na aula de Francês, a professora fornece aos alunos o vocabulário específico necessário ao desenvolvimento das aulas das duas disciplinas não linguísticas e reforça as conteúdos temáticos com atividades diversificadas.  

SELF AEFGA - Le Logo!

Pendant les cours d’Education Visuelle, les élèves ont créé des logos pour représenter la SELF. Les voici en train de dessiner...

La responsabilité de ce projet de design de communication les a fait grandir. Ils se voyaient déjà en train de travailler dans une entreprise! Ils ont assumé cette activité d’une façon à la fois sérieuse et avec beaucoup de joie et de la bonne humeur. Félicitations aux élèves de la 7ème C.

Nas aulas de Educação Visual, os alunos criam logótipos para representar a SELF. Ei-los a desenhar…

A responsabilidade deste projeto de design de comunicação fê-los crescer. Já se sentiam a trabalhar para uma empresa!

Encararam o projeto de forma séria mas também com alegria e boa disposição. Parabéns aos meninos e meninas do 7ºC.

Educação Visual - SELF

Pendant le cours d'Education Visuelle, toute la classe a observé le blog de la SELF. C'est super parce qu'ainsi on comprend mieux l'évolution du projet et on revoit les activités que nous avons déjà réalisées. On en a également profité pour faire une révision du matériel scolaire et les couleurs.

Durante a aula de Educação Visual, a turma observou o blogue da SELF. É fantástico porque, desta forma, compreendemos melhor a evolução do projeto e revemos a atividades que já realizámos. Também aproveitámos para fazer uma revisão do material escolar e das cores.

   

LES CONSIGNES EN FRANÇAIS

Et voilà que nous avons pratiquement terminé notre placard avec les consignes de la classe de français… Petit à petit le projet prend forme!

E eis que já está praticamente terminado o placar com as instruções/ordens da aula de francês… Pouco a pouco o projeto toma forma!

 

 

Nous sommes allés la Fête du Cinéma Français

No dia 7 de outubro de 2014, fomos à Festa do Cinema Francês, ao Cinema São Jorge, em Lisboa com as professoras de Francês e de História, e convidámos também a turma do 7ºA!

Fomos ver o filme As férias do menino Nicolau, baseado no livro de Sempé e Goscinny (também autor de Astérix e de Lucky Luke).

A sala estava cheia de alunos de outras escolas e o filme foi muito divertido!

Le 7 octobre 2014, nous sommes allés à la Fête du Cinéma Français, au Cinema São Jorge, à Lisbonne avec les professeures de Français et d’Histoire, et nous avons aussi invité la classe de la 7ème A!

Nous avons vu le film Les vacances du Petit Nicolas, à partir du livre de Sempé et Goscinny (aussi auteur d’Astérix et Lucky Luke).

La salle était pleine d’élèves de plusieurs écoles et le film a été très amusant!

Voici le film que nous avons vu à la Fête du Cinéma Français! 

Este é o filme que vimos na Festa do Cinema Francês!

«OUI, NOUS PARLONS FRANÇAIS»

Le jour de la présentation de notre projet à nos parents Le 29 septembre 2014), nous avons eu le plaisir de recevoir dans notre école Mme Anne Ricordel, attachée linguistique de l'ambassade de France et M. António Proença, du Ministère de l'Éducation. Nos meilleurs remerciements à tous deux.

No dia 29 de setembro de 2014, dia da apresentação do projeto aos nossos pais, tivemos o prazer de receber na nossa escola a adida linguística da embaixada de França e o representante do MEC, Dr António Proença. Aos dois, os nossos sinceros agradecimentos.